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台北市發生令人髮指的女童割喉案，聞者無不泫然欲泣。凶嫌龔重安個性內性孤僻，平時都關在房間裡玩線上格鬥遊戲，只有在虛擬世界才能找到自信，家人不解他怎麼會變成這個樣子。筆者聽聞各縣市的校園經歷此事件，有些校長與家長疾呼應該檢討開放校園政策，長年來打掉圍牆改採綠籬，強調開放校園與在地社區連結，提供民眾運動與休閒的空間，這種面向社會的「友善校園」措施，如造成校園安全疑慮，就應該檢討是否持續開放。且不說現在高科技的校園監視系統只要與警衛室有效結合，加強駐衛警值班與巡察的勤務訓練，並與派出所合作，本來應能有效維護校園安全。圍牆高低並不是影響校園安全的重點（圍銀行貸款率利計算公式牆反而易產生視覺死角），實不需回頭撤除綠籬與再築高牆，犧牲台北市青年創業貸款校園師生共享柔適的校園生活空間。設置圍牆就是要產生距離感，但問題的癥結並不在眼睛看得見的圍牆，而在眼睛看不見的圍牆，尤其是深埋在人心底的圍牆，這層圍牆被築得越高，反而越有小額信貸利率比較機會爆發校園安全事件。
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青年首購屋優惠貸款房貸利率怎麼算如果我們家長只忙著自己的事業，不懂得如何與我們的孩子溝通，持續漠視孩子每天面臨的喜怒哀樂，任令孩子在家裡只想上網路，最後變成無法與人有面對面的社交，寧願沉溺在格鬥漫畫或線上戰爭遊戲；如果我們教師只顧著自己的授課，不懂得如何與我們的學生溝通，持續漠視學生每天面對學習的無感，任令學生在課堂只想滑手機，最後上課變成可有可無的事情，寧願跟人在賴打招呼或貼鬼臉消磨時光，這就會帶來家庭教育與學校教育的失能。但，常見這種失能現象被不斷打敗競爭對手的成績迷思給掩蓋，使得「高智商卻低情商」成為時下年輕人相當常見的生命課題，這種困境在畢業前未獲得面對與解決，畢業後就有可能會變成社會問題。因此，割喉案並不僅是校園安全危機，而是國家安全危機，因為這類事件並不會只發生在校園，而可能發生在社會每一個角落。輿論普遍對凶嫌殘酷行徑表示憤怒，但我們是否能靜下來思考：到底是什麼樣的社會風氣，讓青年自殘或殺人的案件層出不窮的發生？教育並不關注生命本身明朝思想家王陽明指出：「破山中賊易，破心中賊難。」我們的家庭教育與學校教育，是否正在不知不覺間，讓我們每個人置身的家庭與學校，成為縱容與滋長社會問題的溫床？如果家長與師長只崇尚物質主義的生活態度，平日對孩子與學生的教導只灌輸他讀書的目的就在於未來賺大錢，有關於做人處事的層面都被當作枝微末節，這就很難避免在持續製造出「科學怪人」，只懂得善用甚至沉溺於各種高科技產品，人的身心卻失去平。當前教育並不關注生命本身的教育，這是我們面臨最嚴峻的處境。當教育被異化成只教知識不講品格，只重視外在的光鮮亮麗卻無視於內在的千瘡百孔，生命未獲得化育養成，量變產生質變，就會引發整個國家的安全問題不在外借錢管道台北面，反而在裡面。《中庸》說：「君子尊德性而道問學。」品格是知識的基石，教育不論再如何解構與重構，不論再如何崇尚日新月異的知識，都不能瓦解掉最終引領人回歸身心自如的生命。在我們深感悲痛的此刻，更應該亟思如何讓家庭教育與學校教育不再築有高牆，讓生命本身獲得真正的教育。（作者為宜蘭大學博雅教育中心副教授兼生命教育研究室召信用瑕疵可以貸款嗎集人）
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